¿Espacio público o privado?

Aquí os dejo algunas imágenes de un ejemplo que hoy he comentado con algunos de vosotros en TP. Se trata de un patio de recreo de un colegio de primaria/guardería en Rotterdam, que durante el día es utilizado por los propios alumnos y fuera de las horas lectivas forma parte del espacio público. Sin duda se trata de una oportunidad para generar actividad durante un mayor número de horas al día, evitando la creación de grandes manzanas monofuncionales, como las que estáis identificando en la zona del entorno del campus universitario. Sin embargo, este tipo de espacios puede ser difícil de llevar a cabo en España donde la concienciación social es bastante diferente a la de los Países Bajos.







Espero que el ejemplo os sirva no sólo de cara a las entregas del TP, sino para identificar posibles oportunidades y cuestionaros los conflictos que este tipo de espacios puedan originar.
Inma