miércoles, 6 de febrero de 2013


PROPUESTA DE UBICACIÓN DEL CAMPUS

 GRUPO 2:  Recaredo José García Martínez, José Luis Redrejo López, Carlos Saiz Valera

Para la ubicación del nuevo Campus, nos hemos centrado en la realización de un estudio sobre las diversas variables que consideramos más influyentes a la hora de decidir la colocación del mismo:





De este modo, podemos ver como la propuesta que, por su lugar de colocación, sea más favorable a una de estas variables tendrá un mayor número de “+”.



Tras este análisis, finalmente decidimos que el emplazamiento más favorable sería el de la Propuesta 1 así el nuevo Campus quedaría ubicado entre Layos y el Campo de Golf, con una superficie entorno a 50 Ha.

Entrando más en detalle en el diseño del Campus, podemos ver como la reutilización de caminos es elevada, principalmente como límite de éste. El número de propiedades construidas a expropiar es reducido. Además, encontramos en el interior del Campus dos arroyos que ofrecen la posibilidad de ser acondicionados y así mejorar la calidad del entorno y generar una zona verde lineal, lo que facilitará la conectividad peatonal con el centro de Layos.



miércoles, 30 de enero de 2013

Propuesta GRUPO 1 MAKIN´UP

ANÁLISIS DE ACOGIDA Y OPORTUNIDADES.


Para el establecimiento del campus, hemos procedido a realizar un mapa de acogida y un mapa de oportunidades, los cuales nos permitirán hacer un análisis más trabajado.

Lo primero que hicimos es un mapa que "mide" la acogida del entorno a este proyecto. Nos indica  las limitaciones que nos impone el territorio a la hora de asentar el campus basándonos en aspectos como:
  1. Características geotécnicas del terreno.
  2. Clasificación del suelo.
  3. Coste de expropiación por usos.
  4. Red hidrográfica
  5. Pendientes/ Orografía.
  6. Limitaciones impuestas por el patrimonio.

 
 
Se puede observar que no hay limitaciones importantes fuera de los núcleos urbanos, la ZEPA, las vías pecuarias y el embalse. Encontramos una zona muy favorable cerca del embalse, debido a una yacimiento rocoso con gran capacidad portante, que se combina de forma muy favorable con un relieve suave producido por la erosión de la escorrentía.
 
Por otro lado y de forma paralela hicimos un análisis de oportunidades, esto es, de los elementos que podemos aprovechar para impulsar ciertos aspectos de nuestro campus.
 
 
Uno de los elementos que consideramos clave, es la buena conexión que tendrá el capus por carretera con Toledo, Madrid y por lo tanto con su aeropuerto. Esto permitirá contar con un volumen de mercado mucho mayor de lo que aparentemente puede ofrecer un entorno como Layos.
 
 
 
A una escala mayor podemos apreciar muchos aspectos capaces de crear del cojunto campus-entorno un lugar cohesidonado y funcional.
 
 
 
 

 
 
 Los aspectos más importantes que destacamos son:
 


  • Cercanía a equipamientos singulares: Layos Camp (hípica) y Layos Golf (y sus urbanizaciones)


  • Posibilidad de integración en el núcleo urbano, tratando de establecer bordes muy permeables y evitarndo  distancias que provoquen el aislamiento de los dos paquetes. Hemos de tener en cuenta que la urbanización de lujo vinculada al Golf es un elemento a explotar muy importante.

  • Buena capacidad de comunicación mediante la conexión con la variante a partir de la salidad, y paralelamente con los caminos que la atraviesan y delimitan (que se convertiran en ejes de comunicación). Además la carretera que conecta Layos y Argés se convertirá en una zona más atractiva capaz de atraer actividades.

  • Establecimiento en un entorno natural de alta calidad paisajística.

 
 
A partir de ahí hemos obtenido un mapa  en el que localizamos los corredores más favorables y el entorno escogido para el desarrollo del equipamiento.
 
 
 
 
 
Gonzalo de la Cruz Alcalá
Verónica Morales Márquez
Marina Uceda Osuna
Antonio Villegas Acosta
 
GRUPO 1, Makin´Up
 
 

Grupo 5 - Justificación Emplazamiento



JUSTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA DE EMPLAZAMIENTO

 

1. Mapa de Capacidad 



2. Mapa de oportunidades



3. Justificación del Campus

  •  El modelo elegido para nuestro Campus es el de "Ciudad Satélite", de tal manera que en este se dispondrán todos los servicios necesarios para su funcionamiento autónomo.
  •  Proximidad al campo de golf como oportunidad para promover este deporte entre los alumnos y profesores.
  • Aprovechamiento recreativo del embalse (límite oeste del campus), otorgando la posibilidad de emplazamiento de un embarcadero, así como de un paseo fluvial en el límite de este.
  • Uso del camino de Berrocales como límite o ronda perimetral. Posibilidad de habilitarlo para tráfico rodado o para tráfico no motorizado.
  • Cruce de caminos como oportunidad para enlazar el campus con la variante, así como las poblaciones cercanas y el embalse.

4. Justificación del corredor

  • Descongestión carretera CM-4013 en las travesías de Layos y Argés.
  •  Aprovechamiento de la CM-40 para la conexión con la variante.
  • Se respetan núcleos de población, caseríos, servidumbres y zonas protegidas, tal y como se muestra en el mapa de acogida mostrado con anterioridad.





Grupo 5 - Sinergia

Carmen Alía 
Gloria Carmona
Sara Fernández
Lola Roldán


















 

Universidad grupo 4

Selección de entorno para la implantación de campus universitario, Grupo 4.

Tras una serie de estudios de universidades, y de las características del entorno del municipio de Layos (Toledeo), el Grupo IV (#LCDE), compuesto por Javier de Arce, Fernando Aparicio y Pablo Prieto, ha decidido la implantación del campus en el entorno sur (este y oeste) y oeste de Layos, unido al núcleo urbano y orientado hacia las zonas de hípica, golf y el embalse (pasando por la "ecorruta"), presentando una planta aproximada de:


El campus (gris) se encuentra en el centro y orientdo hacia la carretera, las residencias (naranja), se distribuyen al norte (caras) y al sur (económicas), tiene también un aparcamiento disuasorio al sur y una zona verde central que, junto con el palacio, constituyen el centro neurálgico del campus.

Cabe destacar que en nuestro proyecto inicial, la universidad se encontraba más al norte y orientada hacia el embalse, pero tras una deliberación, se decidió colocarlo más al sur.

Las claves que defienden esta decisión son:

- Zona de escasa pendiente, bastante menor que la zona inicial.


- Orientación hacia el golf, atraedor de estudiantes de elevado poder adquisitivo.
- Desarrollado en suelo urbanizable, de secano y de olivar, de precio de metro cuadrado y de expropiación bajo.

- Aumento de la cohesión y desarrollo del municipio.
- Zona de escaso tráfico (IMD = 3500)
- Zona sin protecciones de ningún tipo.
- Evitar crear efectos barreras o grandes ocupaciones de suelo de un sólo uso.


viernes, 13 de julio de 2012

La enseñanza de Urbanismo en la UCLM a través del blog "TP23CAMINOS" y el perfil del Grupo en Facebook en el VII CIDUI


Las transformaciones tecnológicas de los últimos años están cuestionando el tradicional método de enseñanza universitario. Nuevas técnicas docentes, como el aprendizaje basado en proyectos (en la que nuestra escuela cuenta ya con probada experiencia), están surgiendo como alternativa o complemento. Otra de las comunicaciones enviadas por el Grupo al VII CIDUI celebrado la pasada semana en Barcelona, “Internet como medio para fomentar nuevas relaciones en el proceso de aprendizaje”, tiene por objeto demostrar cómo el uso de las redes sociales puede enriquecer las nuevas metodologías de enseñanza. Para ello, se expusieron los resultados derivados de la experiencia práctica llevada a cabo desde 2006 en la Escuela de Caminos de Ciudad Real mediante los blogs de los trabajos proyectuales de urbanismo (incluyendo los de años anteriores, por ej. el de 2009/2010) y el perfil del Grupo en facebook, revelando que el uso de estas herramientas permite extender los debates iniciados en el aula a Internet, así como su apertura a académicos de otros centros y a otros agentes externos.

La experiencia fue exitosamente aceptada entre los asistentes, los cuales mostraron especial interés por conocer con más detalle el funcionamiento de las distintas plataformas. Gracias a todos los que habéis hecho posible el éxito de ambas herramientas y os animamos desde aquí a que continuéis usándolas como complemento a vuestra formación.

La profesora del Grupo, Rita Ruiz, presentando en el VII CIDUI el éxito de las redes sociales como nuevas herramientas de enseñanza.

Inma

El proyecto "Espacio Público Accesible" en el VII CIDUI


Ayer enlazábamos en el perfil del Grupo en Facebook el artículo publicado en el último boletín del Real Patronato sobre Discapacidad (a partir de la página 12) que explica la participación de los alumnos de tercer curso de caminos, dentro de la asignatura del TP3: “Desarrollo Urbano y Territorial”, en el proyecto “Espacio Público Accesible”.

Esta experiencia no solo ha tenido un notable impacto en técnicos encargados del diseño urbano y los colectivos y asociaciones de personas con discapacidad, sino que además, desde el punto de vista docente, hemos tenido la oportunidad de presentarla al Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI) celebrado en Barcelona del 4 al 6 de julio de 2012. La comunicación enviada pretende mostrar los resultados obtenidos con dicha actividad realizada por los alumnos de tercer curso de caminos: un ‘aprendizaje fuera del aula’ que, complementado con sesiones teóricas, ha permitido al alumnado adquirir competencias técnicas relativas al diseño del espacio público urbano y un grado de sensibilización respecto a las necesidades de las personas con discapacidad que no se consigue mediante únicamente clases magistrales. 

Aquí podéis consultar el póster presentado para esta comunicación: 


El resultado fue bastante satisfactorio ya que los asistentes al congreso mostraron especial interés por conocer en profundidad los detalles de la actividad y los logros conseguidos con ella, tanto desde el punto de vista de la docencia (las ventajas de un aprendizaje fuera del aula así como la aceptación de la actividad por parte del alumnado y su sensibilización) como de la formación de futuros profesionales encargados del diseño de un espacio público accesible a todos.

Diferentes conferenciantes se interesan por diversas experiencias de innovación docente (entre ellas, la presentada por la ETSI Caminos de Ciudad Real)

Inma

domingo, 8 de julio de 2012

Heritage of Mercury Almadén and Idrija (Slovenia/Spain)

Parece casualidad que justo en estos días cientos de mineros de Asturias, León y Teruel se hayan declarado en huelga y que doscientos de ellos estén a las puertas de Madrid después de haber venido caminando para reivindicar y defender lo que es suyo, lo que ha sido siempre de sus padres, abuelos y demás antepasados, y que están viendo irse como quien echa el cierre a su negocio, se coge su petate y se va para no volver jamás.

Parece casualidad de la vida digo, que en estos días se esté hablando del futuro de la minería en la tele, justo cuando la UNESCO declara Patrimonio de la Humanidad dos de los enclaves mineros mundiales más importantes de toda la historia del hombre: Almadén e Idria (en Eslovenia). Ambos enclaves son importantes a nivel mundial porque durante mucho tiempo fueron casi los únicos, o por lo menos donde más se producía, el famoso cinabrio del cual se extrae el mercurio o azogue. De Europa se comerciaba con América y viceversa. Muy conocida es la "ruta del azogue", desde el mismo corazón de las minas hasta el puerto de Sevilla, donde embarcaba para ser comerciado ultramar. Además, se dice que un tercio de todo el mercurio utilizado en el mundo se ha extraído de Almadén. De hecho, cuando se comenzó a solicitar la declaración de ambos lugares como Patrimonio de la Humanidad se hizo de forma conjunta con San Luis Potosí (México), bajo el nombre de "El binomio mercurio-plata en la ruta intercontinental", pero fue rechazada dos veces por el comité de selección de la UNESCO (por errores en la estrategia mexicana). De esta forma, la ruta del mercurio (europea) ha quedado reconocida Patrimonio de la Humanidad desde el 2 de julio de 2012. Parece también cosa del destino que la inscripción de este nuevo ítem en la lista de la UNESCO haya sido bajo el número de referencia 1313 (por lo de la superstición y esas cosas...).

Después de escuchar lo que se está diciendo en la tele y de haber leído el fabuloso post del 4 de julio de 2012 de Diego Peris en el Lanzadigital, se me ocurren varias reflexiones:

Es cierto que la minería en la mayoría de las partes del mundo y para la mayoría de los minerales no es rentable. Ya no lo era ni en el siglo XIX para el carbón en España... Pero el ser humano necesita minerales, necesita energía, necesita materias primas con las que fabricar otros productos. En cuanto a la energía, parece que a los gobernantes de turno les viene mejor que sea el petróleo. ¿Qué harían las grandes petroleras y empresas afines si no se potenciara desde los distintos gobiernos mundiales el consumo de petróleo? ¿De qué vivirían esos grandes empresarios y las miles de familias que mantienen? Se dice que en el mundo hay petróleo para unos 50 ó 60 años más, y mientras haya...

Siguiendo este hilo, ¿qué pasa con las energías renovables? ¿para qué sirven tantas hectáreas repletas de placas solares? ¿cuál es la función de las interminables hileras de aerogeneradores o modernos molinos de viento que se están instalando en nuestras sierras? ¿y la investigación en energías del hidrógeno? Si en España tenemos mucho sol, mucho viento, mucho mar, ¿por qué abandonar la investigación en energías renovables, por qué eliminar las ayudas y "trasvasarlas" al mercado financiero? ¿Nos interesa como país más éste que aquél? ¿Seremos un país clave para la industria bancaria o quizás para las energías renovables? ¿Cuál va a ser nuestra estrategia de futuro, cuál va a ser nuestro papel en este mundo tan competitivo? Ya que tenemos la materia prima, me pregunto ¿quizás podríamos liderar el mercado de las energías renovables? Sin embargo, nos empeñamos en seguir a los "poderosos del mundo" fomentando el consumo de petróleo y demás. No nos damos cuenta que son los alemanes los que están viniendo a España a aprovechar las horas y horas de sol que tenemos para producir energía solar y llevarse los beneficios a su país. Tenemos la materia prima y también tenemos la tecnología, pero nos preocupamos de "lo de siempre", de lo más "fácil" del mundo: la agricultura, los bares, los hoteles, la construcción... ¿No sería más interesante, y mucho más arriesgado, por supuesto, dedicar nuestros esfuerzos a cambiar de raíz? En vista de esta gran crisis, aprovechémosla para cambiar la mentalidad, para hacer cambios profundos y estructurales, justo como hizo Finlandia tras la crisis de los 90. Ok, seamos la primera potencia mundial en turismo, perfecto. Pero invirtamos en educación, en I+D+i, en energías renovables, en nueva industria, hagamos fácil el crear una empresa, fomentemos la tecnología que, al fin y al cabo, es lo que parece ser el futuro.

Como decía, está claro que la minería del carbón no es rentable. Es mucho más razonable usar las subvenciones de la minería para potenciar la I+D+i en las energías renovables, en la sanidad o en la educación, que tanta falta hacen ahora, por ejemplo. Pero ¿es de justicia arrasar con las ayudas a la minería de la noche a la mañana sin ofrecer una alternativa a una comarca que vive únicamente de este mineral? ¿qué haces con esos habitantes? ¿los condenas al éxodo hacia las grandes, contaminantes, axfisiantes y congestionadas urbes? ¿No hubiese sido mejor potenciar un cambio hacia otro modelo de producción, hacia otra alternativa económica para esa comarca antes de eliminar tales ayudas que les permitían simplemente vivir? ¿cuál es el plan de futuro ahora, cuál es la estrategia a seguir, se ha planificado algo para ellos?

Demográficamente, Almadén ha vuelto a niveles de principios del siglo XX: 7.375 habitantes tenía en 1900 y 6.101 tiene a fecha 1 de enero de 2011. Menos de la mitad, si comparamos a los 13.000 habitantes que llegó a tener en los años 60, cuando la mayoría de los municipios españoles estaban viviendo un gran éxodo rural que cercenó la vida de muchos pueblos y fue el inicio de la desaparición de otros. En cambio, Almadén era foco atractor de población desde inicios del siglo XX (y mucho tiempo atrás) hasta los años 60, cuando comienza a descender en población, cuando la minería comenzó a flojear, hasta que en 2002 se dejó de extraer el mercurio. Finalmente, en 2011, la Unión Europea prohibió el uso del mercurio, echando el cierre "definitivo" a la actividad minera en Almadén, aún teniendo todavía grandes reservas de mineral sin extraer.

Sin embargo, la estrategia en Almadén parece que ha sido buena, y desde 2006 se puede disfrutar del "parque temático" de las minas de Almadén, en el que se puede visitar el recinto minero y conocer cómo se extraía el cinabrio e incluso bajar a la mina y caminar por los túneles. Además, existe todavía un potente foco atractor y generador de actividad como es la Academia de Minería y Geografía Subterránea de Almadén, fundada en 1777 por Carlos III, e integrada posteriormente en la Universidad Politécnica de Madrid (1972), y finalmente en la Universidad de Castilla-La Mancha (1985). Parece que hay alternativa para Almadén, sus habitantes pueden cambiar de estrategia: si no sacan mineral pueden regentar un hotel rural, por ejemplo. La comarca de Almadén puede y debe convertirse en un foco turístico cultural alternativo al de "sol y playa". Y ahora, gracias a su declaración como Patrimonio de la Humanidad, con mucha más razón. Junto a Idria, ambos enclaves tienen un plan, tienen una estrategia a seguir, el Heritage of Mercury, y parece que van por buen camino.

El mismo recorrido (o parecido) que Almadén e Idria lo ha seguido la cuenca minera de Nord-Pas de Calais (Francia), declarada también Patrimonio de la Humanidad junto a las dos primeras el 2 de julio de 2012. Lo positivo para el caso francés es que "el trabajo ya está hecho", ya han sabido acogerse a un proceso de reconversión industrial durante los 90 que les ha llevado a ser una alternativa de localización empresarial a Londres, París y Bruselas, puesto que se encuentra equidistante a estas tres grandes capitales europeas y, gracias al Tren de Alta Velocidad, puede llegar en poco tiempo (alrededor de 2 horas) a los tres grandes mercados (mundiales).

Pues bien, ¿cuál es la estrategia para las comarcas mineras de Asturias, León y Teruel?

Finalmente, os dejo el post de Diego Peris sobre la reciente declaración de Almadén como Patrimonio de la Humanidad y sus razones para ello (puede ser consultado directamente aquí).

Saludos,
Vicente 

Almadén, reconocido como Patrimonio de la Humanidad
Diego Peris         
04/07/2012 - 11:48

Almadén e Idria han sido declarados conjuntamente Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Almadén merece plenamente esta consideración por muchas razones.

El  paisaje de Almadén es un paisaje rico y complejo. Es en primer lugar el paisaje de las minas, un paisaje interior de excavaciones de galerías y túneles que busca el cinabrio para extraerlo a la superficie. Un paisaje oculto que va dejando referencias en la superficie de los puntos de acceso, de las comunicaciones del interior con la explotación posterior del mineral, con su beneficio. Un paisaje del trabajo que en su dureza ha incorporado personas condenadas en su explotación, los forzados, que han definido la realidad de la ignominia durante muchos años y que ahora recuerda, junto a los restos rehabilitados de la Cárcel de Forzados, el Centro de Interpretación que la Universidad tiene allí. Un paisaje del trabajo de miles de personas que han dedicado su vida a esta actividad y que han creado una comunidad de esfuerzos para rentabilizar su actividad reivindicando sus condiciones laborales dignas y eficaces.

Un paisaje de las técnicas del beneficio del mercurio.  Las labores del beneficio del mineral han generado estructuras de gran interés histórico por sus características y condiciones que han permanecido vivas durante siglos y que, afortunadamente, se conservan en la actualidad. Los recorridos por el interior de estos paisajes excavados que ahora permite el Parque Minero nos recuerdan el paisaje de la vida de muchos mineros que día a día bajaban a las entrañas de la tierra a extraer el producto del que se beneficiaría el mercurio.

Almadén es también el paisaje urbano de una ciudad que ha surgido de los valores de la mina. La voluntad de mantener la actividad, de atender a sus trabajadores y de crear un entorno agradable de vida lleva a la creación de estructuras educativas, de ocio y sanitarias que conforman el conjunto urbano. La plaza de toros, el Hospital Minero… son testimonios de la vida de la ciudad en su relación con la mina. Los caminos para la exportación del azogue definen viarios estructuran ejes urbanos y conforman la ciudad que económica, social y culturalmente ha dependido del azogue durante siglos. Un paisaje urbano con hitos y referencias de los siglos de esplendor de la actividad minera, de la explotación del mercurio que ha ido languideciendo con su pérdida y que ahora busca nuevos caminos relacionados con los valores medioambientales de su entorno.

Porque Almadén es también el paisaje de un territorio de una belleza singular. Su ubicación y localización en el medio natural y las condiciones topográficas, geológicas y de desarrollo vegetal y animal del entorno superan ampliamente sus usos mineros para definir la realidad de un paisaje en el que la minería se encuadra en un entorno natural que ahora se valora de forma singular.

Durante los últimos años, los esfuerzos en la conservación y rehabilitación de este patrimonio han sido muy importantes. Rehabilitación de las minas, de las escombreras, del Hospital de Mineros, de la Plaza de Toros… Quedan actuaciones por realizar que Almadén, en su actual situación social y económica demanda y debe conseguir. El reconocimiento como patrimonio de la humanidad es un compromiso para el ayuntamiento y para todas las administraciones. Las actuaciones de recuperación de este patrimonio deben continuar y sobre todo proyectos que potencien el desarrollo económico, social y cultural de la comarca. La declaración de Almadén como Patrimonio de la Humanidad es un motivo de alegría, pero debe ser, sobre todo, un motivo de compromiso para el futuro.